Comunicação Alternativa

Comunicação Alternativa

Foto do V Congresso de Comunicação Alternativa – Set/ 2013 – Gramado - RS

 

Comunicação Alternativa- CA

Ao se utilizar da imagem para a representação de mensagens, através de símbolos gráficos, a comunicação alternativa pode criar várias categorias para passar informação. Pode comunicar sentimentos, cumprimentos, expressões, sujeitos, verbos, substantivos, adjetivos entre outros. Para que a comunicação se estabeleça os cartões são diferenciados por bordas coloridas, para que ao se visualizar a figura, possa diferenciar as categorias gramaticais, segundo Sartoretto e Bersch.

Foto do V Congresso de Comunicação Alternativa – Set/ 2013 – Gramado - RS

 

Prancha de comunicação:

Com figuras, fotos ou símbolos compondo uma página e a soma de várias pranchas de comunicação, relacionadas faz um tema específico, com exemplos: animais, sentimentos, letras, símbolos...

Símbolos gráficos:

É um conjunto de figuras gráficas que tem características em comum. Os mais importantes são: PCS, Blissymbols, Rebus, PIC e Picsyms.

 

PCS – Picture Communication Symbols, traduzido por Símbolos de comunicação Pictórica, criada por Roxanna Mayer Johnson. Possui como característica ter o desenho simples e claro, de fácil reconhecimento. Sendo construído conforme as especificidades do sujeito, relatado por Sartoretto e Bersh .

Boadrnaker:

É um software com programa que foi desenvolvido especificamente para o computador. Os materiais produzidos serão de ferramentas fáceis de usar e que dão a possibilidades de uma criação de atividade.

Acionadores:

São recursos que promovem a acessibilidade tanto no comunicador quanto em outras atividades. Tem como função única do clique que ao ser acionado vai gerar um comando do usuário. É a forma mais simples para que o individuo possa interagir com o computador.

 

Vocalizador:

Foto do V Congresso de Comunicação Alternativa – Set/ 2013 – Gramado - RS

Através deste recurso eletrônico de gravação e de reprodução é possível a comunicação das pessoas na vida diária. Com o vocalizador o individuo poderá expressar suas vontades, suas necessidades e sentimentos. As imagens e palavras são colocadas no vocalizador e são acessadas por teclas, que ao serem acionadas a mensagem será disponibilizada.

 Acionadores de pressão e os de tração:

Através dos acionadores o computador interpretará o comando do usuário. É a forma mais simples de haver interação com o computador, sendo muito importante para a Comunicação Alternativa (CA).

 

Livros de símbolos:

A escrita com símbolos é feita com a ferramenta “Simbolar”, que facilita o aprendizado, favorecendo a relação símbolos e signos. Desta forma o aluno amplia o seu repertório de símbolos gráficos.

 

Livros de atividades:

 

Foto do V Congresso de Comunicação Alternativa – Set/ 2013 – Gramado - RS

 

Através do Boardmaker, serão construídos os livros de atividades para que o aluno possa usar em sala de aula. Nele serão incluídas as atividades previstas no currículo escolar. As atividades serão respondidas através de símbolos móveis. O aluno irá destacar e colar a resposta correspondente ao questionamento.

Referências:

 BOCK, Geisa e BERSCH, Rita. O AEE na Deficiência Física: formação de redes e atribuições dos parceiros.

SARTORETTO. Mara Lúcia e BERCH, Rita. CAA.